《2024年商科学生职业软技能提升调研报告》商科学生职业软技能的内涵、现状、影响因素及提升路径。在经济全球化和数字化技术发展的背景下，职业软技能对个人职业成功的重要性日益凸显，已成为用人单位和就业者关注的焦点。

报告明确了职业软技能的内涵，包括适应与应变能力、人际沟通与协调能力、团队合作能力等12项要素。通过对企业、学校教师和学生的调查，发现企业对职业软技能的认知度和重视度最高，而学生自身对职业软技能的了解和自我评价相对较低。企业普遍认为商科毕业生在抗压能力、沟通协调能力等软技能上欠缺，而教师和学生也认同在这些方面需要加强培养。

影响商科学生职业软技能提升的因素，包括学校重视程度、学生自我学习能力、教师教学能力等。从企业角度看，学生自身重视程度和自我学习驱动是关键；从学校和教师角度看，需要更新教育观念，重视软技能培养，并将其融入教学体系。

一系列提升商科学生职业软技能的建议。企业方面，应提供职业软技能培训支持，提升企业导师的带教能力。学校方面，需更新教育观念，开设软技能系列专项课程，加强教师软技能素养培训，构建学生职业软技能考核评价体系，并将软技能培养与专业课程、实践实训教学有机结合。学生自身则需要加强主动提升职业软技能的意愿，并积极参与各种项目活动来提升这些技能。

报告的结论职业软技能在商科学生职业发展中的重要性，并指出了当前教育和培训中存在的不足。通过综合企业、学校和学生的视角，报告为提升商科学生的职业软技能全面的分析和具体的建议，旨在帮助商科学生更好地适应职场需求，提升其职业竞争力。

来源：中国连锁经营协会