在过去的一年中，对生成人工智能(GeAl)的兴趣和使用迅速增加。GeAl使用基础模型，包括在大量数据上训练的大型语言模型(LLM)。著名的GeAl基础模型是OpeAl的GPT-3.5和GPT-4,它们是聊天机器人ChatGPT和Big Chat1的基础。这些工具可用于生成人工生成的内容，如文本，音频，代码，图像和视频。GeAl工具的其他示例包括Google Bard,Clade和Midtry。这项技术也越来越多地集成到其他数字工具中。

尽管GenAl并不新鲜，但基础技术的最新进展和更大的可访问性意味着公众现在可以更轻松地使用它。这给教育部门带来了机遇和挑战。

教育部(DfE)的数字战略部门要求HM政府的开放式创新团队(OIT)探索GenAl在教育方面的机会和风险。

本报告包含对23个教育机构的教师和教育工作者的访谈，对来自学术界和教育技术(EdTech)行业的专家的14次访谈，一系列定量数据源以及来自学术和灰色文献的关键主题的见解。

来源：开放式创新团队和教育部

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