《2024年中国大学生学习与成长白皮书》由弗若斯特沙利文教育研究团队发布，深入探讨了中国大学生在学业发展和兴趣培养方面的现状与趋势。报告指出，在中国经济和社会的快速发展背景下，大学生面临全球经济不确定性和国家间竞争加剧的挑战，这些因素给他们的学业、职业规划和心理健康带来压力。

报告强调，大学生作为国家未来发展的中坚力量，正通过不断探索和创新，寻找适合自己的发展路径，为国家的繁荣和全球发展贡献力量。报告从多个维度分析了大学生在学业发展和兴趣培养方面的现状，旨在为教育决策者、学术机构及社会各界提供指导和参考。

在学业发展方面，报告指出大学生普遍关注升学和就业，且多数学生认为通过实习实践提高综合能力对学业发展具有重要作用。同时，兴趣培养也受到大学生的重视，他们认为这能丰富自我、拓展社交圈和拓宽职业机会。

报告还提到，大学生在学业规划方面对外部支持有较高需求，尤其是教培机构的支持。教培机构在提供个性化服务、课程质量和响应效率方面相比高校具有优势。此外，报告预测中国大学生学业规划市场规模将持续增长。

在兴趣培养方面，报告将兴趣培养分为健体、运动、乐器和艺术四大领域，以满足大学生的多元化发展需求。报告发现大学生对兴趣培养的付费意愿较强，且通过多种途径进行消费。

最后，报告对大学生学业发展和兴趣培养的未来趋势进行了展望，认为高质量的学业发展和兴趣培养将需要体系化的解决方案，以及校内兴趣社团和校外培训机构的支持。报告呼吁关注大学生在就业市场的认知、职前教育、实习实训和职业规划意识等方面的挑战，并提出相应的解决策略。

来源：沙利文