艾瑞咨询发布的《2024年教育智能硬件市场与用户洞察报告》深入分析了教育智能硬件市场的现状和发展趋势。报告指出，随着教育数字化的推进，教育智能硬件成为关键载体，展现出规模化和个性化的特征。中国教育智能硬件市场在2024年的规模达到739亿元，其中校外消费级市场575亿元，校内机构级市场164亿元。

报告通过中美市场对比，发现中国市场的教育智能硬件品类多样，生态繁荣，学习平板成为综合性超级品类，而美国市场则以校内硬件应用为主导，数字化水平领先。中国校内硬件应用基础，教育大屏覆盖率接近饱和，但学生端硬件设备覆盖率低，学习行为数字化程度有待提升。

技术发展方面，报告强调了教育智能硬件的技术进化，如学习平板的屏幕技术不断优化，智能手写笔和词典笔的功能日益完善。产品力、渠道力、模式力和生态力构成了教育智能硬件市场的竞争核心。

用户洞察方面，报告发现家长用户主要集中在31-45岁的职业白领，且多数居住在一二线城市，具有中高收入水平。在“双减”政策实施后，70.4%的家长增加了孩子教育智能硬件的支出。学习平板、词典笔和智能手表是用户最常用的硬件品类。

报告还提出了教育智能硬件市场的发展建议，包括校内产品需覆盖全链条教学环节，校外垂直品类应深挖细分场景，综合产品则需根据价位分层发展，以满足不同用户需求。

最后，报告展望了中国教育智能硬件市场的发展前景，认为市场将继续扩大，产品创新和用户需求的满足将是推动市场发展的关键因素。

来源：艾瑞咨询