68页|2024年人工智能+教育行业发展研究报告:教无定法,AI育才

2024-09-05 科技教育

2024年人工智能与教育行业深度融合,展现出新的发展态势。AI技术在教育领域的应用不断深入,从教学、学习、测评到管理等各个环节,都体现了其强大的赋能作用。本报告全面审视了AI+教育的最新动态,分析了行业发展背景、应用成熟度及商业模式,旨在为行业内外提供有价值的参考与启示。

 

教育行业作为人力密集型产业,长期以来面临规模化与个性化发展的局限。AI技术的引入,以其数据处理与学习能力,为学生提供个性化学习路径规划和精细化辅导,同时在教师日常工作中发挥重要作用,提升教育质量和效率。中国AI+教育行业经历技术与市场的双重变革,AIGC等新兴技术为教育行业带来新的可能性,教育环境与政策的变化为行业发展带来挑战与机遇。

 

报告指出,AI+教育产品服务模式展现出稳定态势,AI大模型的应用聚焦于功能优化迭代与解决方案效果提升。校内AI+教育应用以软硬件一体装配、软件系统部署、单次服务购买为主要服务模式,校外应用则以嵌入学习工具APP及智能硬件中为主。中国AI+教育市场发展向好,B端市场规模约为213亿元,预计未来三年增长率将超过20%C端市场空间广阔,教育智能硬件市场规模约为512亿元,在线教育市场规模达2628亿元。

 

全球AI+教育产业的发展历程显示,AI技术变革推动个性化教与学的逐步实现。国际组织和多国政府共同关注AI+教育的机遇及风险,技术公司不断突破技术上限,教育公司积极引入AI功能,拓展AI惠及的人群类型。

 

中国教育信息化发展20余年,为AI赋能教育奠定了软硬件设备与交互能力基础。校外数字教育产业经历起步期、成长期、爆发期到当前的转型期,AI技术开始在多角度发力,推动教育产品和服务模式的创新迭代。

 

AI+教育的发展受到政策的持续关注和推动,资本对AI+教育行业的投资逐渐回暖,用户对AI+教育的拥抱态度将推动产业的进一步发展。B端和C端市场规模的增长,预示着AI技术在教育领域的应用前景广阔。

 

报告强调,在关注AI技术发展前景的同时,也需关注信息安全、过度依赖人工智能、模糊教育本质等问题。教育领域"不可能三角"的挑战——规模化、公平化与个性化之间的平衡,有望通过AI技术的赋能得到解决。AI技术将有助于提升教学质量、实现个性化教学和精准学习,逐步打破传统教育的局限。

来源:艾瑞数据

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